1984年，我参加了全国技工校园一致招生考试，被山东省德州技工校园选取。其时，招生人数少、考生多，施行先预选方法。在预选和正式考试中，我的成果均在前几名，顺畅选取到了榜首自愿专业--钳工专业学习。
上学期间，我一半真心学理论，一半真心在车间实习。理论课分文明、根底、专业理论三块，其间，文明课除化学外，均开设高中平等课程。
钳工是凭仗东西用手工操作的工种，根本功有必要厚实：锉、锯、铰、攻丝等操作严控精度，不只要会出产机械操作，还要了解原理、会修补。比方，锯要求平直度，下料等都要用到；锉要求平面度、笔直度在几丝之内。实习教师朱天祥要求极严厉，要求咱们从划线开端，锉刀要端平，锉时不行用力过大过猛；每个工件有必要重复打磨，有必要一丝不苟、诲人不倦……
刚开端实习时，手锤砸伤虎口是常有的事，不怕喫苦才干练就根本功。除了完结教育大纲规则的錾油槽、刮平板等课题，咱们还需要协助实习工厂完结出产使命。只要精心操作，才或许正真的确保不出残次品。
实习和顶岗出产，培育了我独立务实的性情，也让我对电气焊产生了爱好。经过父亲的朋友介绍，1986年暑假，我拜付青山为师，在平原县二棉厂学电气焊，焊铁皮、铸铁、跑铜。
有一天，车间领导找到我，交给我两项使命：修补车间一台损坏的Z525钻床，和一台加工时轰动且工件精度不高的C6120钻床。我满口答应，接下了使命。为此，我骑自行车70余公里到校园请教师纪贵华和翟怀祯讲原理、供给图纸，还到曾出产过相似钻床的德州制镜厂购齿轮、轴承和规范件。经过重复研讨教材并研讨装配图，我终究康复了钻床摇臂和钻削功用，完结了机床导轨的平衡，确保了加工精度。我不只得到车间领导的好评认可，学习费用也得到革除。
结业前，我在原德州机床修补站独立完结了一台C616车床大修使命。凭仗厚实的根本功和学习把握的钳工修补技术，我在山东省安排的技工校园结业生第二届“双应”统考中获得91分，获“应会”统考榜首名。
因为在校体现杰出，结业分配时，我成功留校任教。从事教师工作后，我尽力学习《教育学》《心理学》和《出产实习教育法》，经过在职学习获得了专科、本科学历。后来，原德州市劳动局建立工作技术培育和练习教研室时，选调我担任教研员，从事全区工作技术培育和练习作业。在企业员工练习、工人技术交锋和技工校园结业生统考、办学质量评价等作业中，我严厉把关、厚实操作、认真细致，经过成果查验教育质量。技工校园结业生到岗能习惯、根本就能顶岗，在当地求过于供，得到企业和家长的好评。
技工校园厚实的学习和谨慎务实风格，使我岗位建功。担任了德州市工作技术判定中心主任并兼任教研室主任后，我活跃推进本地技工教育展开，鼓舞企业安排员工练兵练习，按照国家工作规范做理论和实践操作查核，不盲目降低规范、不削减环节，耐性压服校园、发动校园强化教师队伍建设，加大教育投入、对口设置专业、杰出技术练习，尽力提高课题完结率。我还想方设法扩展练习面、添加练习工种、完善办学条件，让技术精英锋芒毕露，协助残疾人技术工作，施行转观念练习，展开育婴师、养老护理员、烹调师、修建等专业工种练习，习惯劳务输出、企业本质提高需求。咱们安排了全国数控技术大赛市级选拔赛、德州的历届青工竞赛、员工技术大赛、焊工竞赛等专项竞赛，选拔的选手在全国全省技术竞赛中摘金夺银，在全市进一步营建岗位成才、技术报国的气氛，提高了技术工人位置和技工院校知名度。
